Эксперименты на животных и имплантация электродов: как ученые изучали память

От бессмысленных слогов и разрушений мозга до биохимии и оптогенетики Более 100 лет изучения памяти можно разделить на четыре основных этапа. И если на первом из них ученые запоминали не имеющие смысла слоги и исподтишка кололи пациентов булавкой, то сейчас активируют нейроны с помощью света. Вместе с нейрофизиологом Ольгой Сварник мы составили экскурс в историю изучения памяти и дали аккуратный прогноз, как будет развиваться это направление в ближайшие годы. 

Спорт меняет химический состав мозга, защищая синапсы от старения

Ученые обнаружили, что на фоне активного образа жизни в головном мозге людей вырабатывается больше белков, которые усиливают связи между нейронами. Поразительно, но эффект сохраняется даже при выраженной деменции и других нейродегенеративных заболеваниях, замедляя их прогрессирование.

Память в коробке

Можно ли уместить жизненный опыт на жестком диске Человека определяет не только набор генов, доставшийся ему от родителей. Никто из нас не был бы самим собой, если бы не наш жизненный опыт — то, с кем мы росли, что видели, какие книги читали. Фантасты давно мечтают о переносе человеческого сознания в другое тело или на […]

Структура памяти меняется с возрастом

По мере созревания мозг начинает иначе манипулировать сохранённой информацией. У детей, подростков и взрослых память разная, и дело не только в том, что взрослые помнят больше. С возрастом мозг начинает иначе оперировать данными, которые хранятся в нём, и эти отличия можно увидеть, например, с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ), которая показывает, какие зоны мозга активны […]

Ученые провели виртуальный эксперимент над крысами и открыли новую функцию гиппокампа

Группа исследователей из Университета Калифорнии изучила механизм навигации крыс. Для этого они поместили грызунов в виртуальный лабиринт и наблюдали за работой нейронов в их гиппокампе. По мнению ученых, результаты эксперимента помогут в разработке новых методов лечения неврологических заболеваний, таких как шизофрения или болезнь Альцгеймера. Полный текст исследования можно прочитать в журнале Nature.

«Взрослого ничему невозможно научить, но он почти всему может научиться»

Психолог Алексей Обухов — о том, как поддерживать мотивацию и эффективно учиться Обучение происходит продуктивнее, если подходы подбирают отдельно для каждого ученика. Но система образования вводит одинаковые для всех стандарты, а польза от альтернативных онлайн-курсов все еще не до конца изучена. Как самостоятельно определить свои способности к обучению, развивать их и не потерять с возрастом, исследовательнице ПостНауки Адель Цебенко рассказал психолог Алексей Обухов.

Транскраниальная магнитная стимуляция улучшила кратковременную вербальную память

Транскраниальная магнитная стимуляция с частотой один герц, примененная к левой дорсолатеральной префронтальной коре во время запоминания слов, связана с улучшением вербальной памяти. Более того, этот эффект ассоциирован с хорошо известным физиологическим коррелятом формирования памяти — снижением бета-волн, наблюдаемом в задних отделах коры. Статья опубликована в журнале PLoS Biology.